在平常生活中,我们对声音的记忆、对旋律的记忆、或者是对歌词的记忆,除了通过视唱以外,声乐学习比较好是多听歌唱家的录音以及现场观摩,还可以多看录像、电视、MTV等。我们都知道美好的旋律、动人的歌声留给人的记忆是较深较持久的。我们在识记旋律、歌词、发声方法及发声要领的时候,比较好是边读、边写、边记忆,借以提高记忆效率。这种边读、边写、边记的方式叫做读写记忆法。实践证明,这种记忆效率比较高。当老师为我们选好一首歌曲,我们应该立刻工整地抄写,千万不能草抄或不清晰,在抄写时要看、要读,抄歌的过程既通过视觉记忆,又利用了唇、齿、舌的运动记忆,还运用手指触觉记忆。当嘴读旋律或歌词时,又增加了耳朵的听觉记忆。因此,抄歌的过程至少调动了四种记忆,外加集中注意品质。所以,我们要学好声乐,比较好的方法是写声乐笔记和抄写歌曲,在写中读,读中记,看中唱,唱中抄,抄中记。这种学习方法不*适合声乐,事实上也适合各种学科。朗诵表演记忆的方法对于我们在声乐学习中有很神奇的作用,它可以调动人的众多感觉进行记忆。当我们背记歌词时,要一边朗诵一边表演。
选择声乐的学生在进入学校后将首先从声乐基础和基本技巧训开始学习。这个阶段将会使学生掌握一定的声乐基础知识并锻炼学生的演唱能力,老师将重点教授正确的唱歌姿势、心理状态、呼吸方法并给学生培养良好的唱歌习惯。在前一学年的基础上,学生接下来将进一步加深对声乐专业知识的学习,授课老师会通过理论和实践相结合的方式帮助学生提高歌唱技巧。这一阶段学生除了学习声乐理论知识外,还将学会如何连贯、流畅、圆润发声,如何比较完善的表达歌曲思想感情,如何自立分析、处理歌曲等。通过两年的学习,第三阶段授课老师会帮助学生进一步扩展音域的同时,让学生更加准确声情并茂的演唱各类不同类型的歌曲。除了为零基础学生量身定做专门艺术课程教学外,九州艺术学校要求入学学生住校,并在晚上增加晚自习,届时会有专门的辅导老师为学生解答文化课学习过程中的难点和疑惑,比较大限度确保每个学生的文化课和专业课共同进步。学习艺术的道路不止靠天赋,只要付出努力一样可以走向成功,选择九州艺术学习就等于迈上了零基础圆梦大学的快车道,以后预祝所有学子都能考入自己心仪的大学,不给青春留下遗憾。
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